“小花,快休息吧,明天再看。”
江妈妈进来。
西禾从善如流合上书本:“好的江妈妈。”
今晚江洛说的话有些过分,江妈妈对西禾有些愧疚,给她到了一杯牛奶,讲完睡前故事,又拍着她的背道:“小花,知识改变命运。虽然你现在条件不好,但是只要你好好读书。”
“我相信,你一定可以靠自己的双手奋斗出一个美好的未来。”
她摸着西禾的头发:“所以小花,你要好好读书,知道么?”
西禾郑重点头:“我明白的,江妈妈。”
江妈妈笑了笑,拍她背:“好,天不早了,咱们休息吧。”
灯熄上,屋子陷入黑暗。
第二天,
西禾醒来,吃完早餐背着书包去学校。
短短两天,自然不能改善原主粗糙的皮肤,枯黄的头发,不过西禾脊背挺直,眼神端正,倒让人下意识忽略了她来自贫困穷苦的乡下。
尤其,今天的英语课上,外教提问昨天学习的内容,西禾主动举手,把问题回答了出来。
语音和外教如出一辙,是地道的美式英语。
外教大为惊讶,又试探着问了其他问题,却发现西禾回答不出来了。
也就是说,她说的都是外教昨天教的内容,没教过她不懂。
外教顿时惊为天人。
学生们也开始议论纷纷:“不是,她学习能力竟然这么强么?”
西禾红着脸:“我们老师教的和你们教的不一样,所以……”
同学们恍然大悟,所以她发现不对后就一直在学习,上课认真听讲,把老师教的内容全部学习了下。
她只是被乡下有限的教学条件限制了。
同学们就像发现了新大陆,英语课后,数学课上老师提问,也撺掇着让西禾上去回答。
西禾并不推辞。
只要教导的内容和原主学习的内容,或者老师教过的内容有关,她都会回答。
一天下来,同学们对西禾的看法完全不一样了,这就是一颗需要仔细打磨的金子呀,还被他们发现了。
他们上来和西禾说话。
对西禾不吝赐教,讲解许多她从前没接触过的事情,教她许多没学过的东西。
计算机课上,教西禾怎么玩电脑,西禾只听他们讲解一遍,就开始上手了,并触类旁通,解锁了电脑许多用法,看得同学们叹为观止。
杨雪满脸可惜:“小花,为什么你不是城里人呀?你这样太可惜了。”
明明是个天才,结果因为硬件条件,一直被困在那个穷山村,错过了多少机会呀。
西禾并不难过,反而安慰她:“虽然条件困难,但是我会好好读书的,而且……如果节目播出之后效果好,还能拉来许多投资,我不会一直这样下去的。”
她说的平淡,同学也懵懂,不解其真实含义,负责录制节目的摄像师却听得悚然一惊。
这个道理,多数大人都懂,但她一个孩子……未免懂的太多了。
摄像师心里乱七八糟的,等下班之后找到节目负责人,立刻把这一幕给他看,询问:“这播,还是不播?”
虽然他自个挺想播出的,
但一个孩子说出这种话,还是一个贫困山区,没什么娱乐节目的孩子。
许多人估计还以为是他们教的呢。