中年男人递给卿八一个袋子。

    卿八接过，望向美术老师。

    中年男人跟着望向美术老师，笑眯眯地开：“至于原本的美术老师，因为专业知识不过关，将会被学校解雇。”

    美术老师佝偻而颤抖着身子，垂首跟中年男人走去。

    卿八留意道，他并非愿，是规则压着他行动。

    美术老师和中年男人一离开，教室里发短促一声呜咽，又怕违背规则，而不敢哭得太大声。

    卿八瞧过去，那人死咬着唇，双目依旧专注得盯着前方，身子也做得端端正正板板直直，只一双眼噙泪，泄露己些许心思。

    卿八坐回讲台，道：“哭吧，这一堂课，我学习如何喧泄情绪，并将之运用到画上。”

    卿八话音一落，李悦再也忍不住，嚎啕大哭。

    起初只是轻微的呜咽，像是在小声试探什，之后才敢放任己陷入情绪，哭得毫无美感与节奏，哭得一塌糊涂。

    他等待这一场哭泣，等了足够长，是在学校，却没有时间没有地点也没有空间，让他哭，让他闹。

    他得是好学生，他不发噪音，他不吵到他人，他得规规矩矩，他得开开心心上课，他不有多余的我情绪。

    他等待这一刻，等得足够久远。

    卿八听着教室内此起彼伏的哭声，没有打断。

    她略微生疏地打开电脑，查找李一民和楠山，还有《清明上河图》、《清明上河赋》资料。

    课铃声响起，卿八关闭电脑，起身道：“课。”

    她没有看边哭成一片的学生，往办公室走去。

    她礼貌地敲门，在里边应声“进”后，推开门。

    瞧见卿八，里边各科目老师表情不定，特别是之前为难过卿八的老师，面容都有些难看。

    卿八走到写有己名字的位置前站定，对对面的英语老师笑道：“蜜思张，以后都是事，请多多指教。”

    蜜思张：“……”

    第26章 世界二·清明上河图（3）

    蜜思张倒吸一凉气， 又想起被卿八用刀指着的恐怖。

    卿八还是学生时，她想各种理由惩罚她，现在她成为老师， 就拿她没办法了。

    蜜思张后退两步，扯扯嘴角笑：“多多指教， 多多指教。”

    她抱着课件， 小碎步溜办公室。

    卿八坐，在办公桌上瞧见了教师守则和学生守则。

    学生守则厚厚一沓，书写大大小小规则，比如上课要坐得笔直，双手平放到桌上，双目直视， 不得交头接耳， 不得做小动作， 不得吃零食，不得打瞌睡。

    课前要预习， 课后要复习。

    不得顶撞老师，不得大声喧哗……

    林林总总，条条框框。

    这些学生守则在蓝星上也有，不过没谁将当做一回事，但在这个学校，不遵守，是会体验死亡惩罚的。

    没谁喜欢体验死亡，所以，这间学校的学生，将学生守则背得倒背如流。

    至于教师守则，就薄了很多， 不过依旧有规定，比如衣装得体，不得奇装异服，教师

    证带好，不得无故惩罚学生，不得体罚学生，学生有疑要解惑、不得迟到、不得拖堂，若被学生举报视情况处罚等等。

    若是违背，也会受到死亡惩罚。

    瞧完这一薄一厚的守则，卿八猜测教导主任那有更薄的教导主任准则，校长那有更更薄的校长守则，就像是学生-教师-教导主任-校长这样的等级顺序来的一样。

    或者不仅仅是这些等级。

    至于是还是不是，要去教导主任办公室翻翻才知道。

    卿八看了课表，天她的课已经上完，明天没有她的课，到了明晚，才会由她执行查寝。

    她起身，拎起装着教师服装袋子办公室，前往教师宿舍楼。

    学校给每个教师都分配了一间房，一室一厅，带厨卫，家电齐全，日用品什都有买齐，完全不必老师费心什。

    卿八将两套教师服装用洗衣机洗了，挂好晾干，之后反锁楼，先去图书馆。

    图书馆里，关于李一民、清明上河图的资料很多，楠山、张一潭、明无定等人资料，且都是负面资料，说他不量力，想抢李一民功劳云云。

    特别是楠山，抹黑得更是严重。

    张一潭、明无定、惠真等人以前有过作品，在当时也是名震一方的书画大家，唯有楠山，泥腿书生，落魄秀才，名声未曾有过显达，因此，他跳来说《清明上河图》是他话的，显得很扯。

    无论史书记载还是后世点评，对他都是极尽奚落之事。

    什癔症、妄想症、神思错乱，全都往他身上安。

    正经事没写，嘲讽语很多。

    卿八放这本史料，又去翻看其他的，她看书速度很快，一本翻完也就十几分钟，连续翻了几本书，内容大小异。

    卿八按按眉心，继续翻看。

    直至月亮高悬，图书馆即将关门，卿八才将书一一放回去。

    途径操场，存钱罐小猪依旧在慢吞吞地跑步，那速度，和蚂蚁也差不了多。

    卿八站在操场，对张飞宇道：“提醒你一句，晚归，宿舍不让进；夜不归宿，退学！”

    “什？”张飞宇惊道，“我还差三圈。”

    “那你加油。”卿八朝他点点头，离开操场，回到教师宿舍。

    教师不得半夜游逛，不得晚于十二点睡觉，不得打牌、喝酒、斗殴，不得在宿舍吃饭，不得留宿旁人。

    卿八洗完澡，从衣柜里摸中午没吃完的浓缩饼干，略微填饱肚子后，开始折纸。

    既然这是个灵异世界，那纸灵应该行。

    她用折小人，精神力点灵，果然纸人动了动，有了灵性。

    卿八打开窗，让从窗跳，前往教导主任办公室。

    之后，她先去洗澡，换上带衣服，去床-上休息。

    她还是遵守规则的。

    半夜，卿八感觉有道视线落到她身上，之后又移开，移开后再没现，卿八本来被这视线半惊醒的，又没惊醒，继续睡了过去，再睁眼，已是天亮。

    卿八回忆昨晚感受的视线，和她中午午休时感觉的一样，应是规则在巡逻。

    规则巡逻，学校所有人都一样。

    纸灵已经回来，此时正躺在桌上，卿八伸手落到纸灵上，纸灵记录的画面传入她脑海内。

    先是沿着墙壁落，穿过草丛，穿过花坛，穿过小路，来到一栋二层小楼房。

    沿着墙壁往上爬，爬到二楼东边办公室，从门缝进去，进入教导主任办公室。教导主任桌上有学生花名册，老师花名册，食堂帮工花名册，还有三本守则。

    教导主任守则果然比老师守则更，也更由。

    老师被学生举报，被解雇，教导主任不会。

    而老师成为教导主任，只有一个方法，那便是拉教导主任，己上。

    而拉教导主任的方法，便是诱他失职。

    教导主任被拉后，不会解雇，会成为老师，若是成为老师后失职，才会被解雇。

    相当于，多了一条命。

    卿八收回手，纸灵又变成普通的折纸。

    她门，前往图书馆，继续看资料。

    她虽然想将教导主任拉来，己上位，但明显没有机会，她不会硬碰硬。

    到了傍晚，卿八将几十本资料全都看完，她揉揉眼，闭目回忆那些资料上的内容。资料内容几乎一致，没有什有用的内容，不过，其中有句引用引起她的注意力。