分卷阅读41

类别:都市言情 作者:沐阳潇潇 本章:分卷阅读41

    卿八面无表情地加大力道,规则被刀尖慢慢划开,慢慢靠近校长脖颈,却在即将划破校长脖间时,被规则顽强抵抗,一时无法继续前进。

    校长被脖间凉意惊回神,猛地双脚一用力,椅子往后滑动。

    他被生死惊一身冷汗,身子不受控制颤抖,恐惧深入骨髓,双眼扑簌簌地留泪。他尖叫道:“卿八,你在干什?”

    “杀你。”卿八跳上桌子,从高处俯冲,再次挥刀,“这都看不,这等智商,还当什校长?”

    “你不杀我?我是受规则保护的,你无法杀我。”校长椅子撞到后墙,嘭地发一声响,这声响动,让校长找回勇气。

    “我。”卿八刀尖再次破开看不见的规则,像是一刀斩开河流般,看不见的规则沿着刀尖往两边倾倒,露一条直取校长性命的路。

    卿八手中真气输入秘银,寒霜色的秘银大刀绽放着乳白色的耀目光芒,在这光芒之,规则尖叫一声,砰地推开,露规则之后的校长。

    卿八长刀一斩,从校长肩头劈,就这般斜着劈成两半,这还不止,校长身后的椅子,以及地板,都现一道长长的刀痕。

    卿八收刀,目送校长尸身似被不知名的东西吞噬,连地板上的血迹都吞得干干净净,若非眼前破裂的椅子记录着刚才发生什,像是校长从没现过一般。

    卿八收起秘银,道:“现在,我是校长。”

    卿八感觉到,加诸于她身上的规则更加浅淡,这让她满意。

    她重新坐回椅子,伸手去取桌上校长守则。

    校长守则总则:不惜一切坚定维护《清明上河图》为李一民先生所画观点,坚决贯彻李一民先生的正统不动摇。

    卿八合上手册,若有所思。

    这般,楠天学院是坚决贯彻《清明上河图》为楠山所画不动摇了?

    难怪邓老师、胡老师分享了小网页,立马被淘汰。

    卿八思及活到最后的蜜思张,不由得失笑。

    真有意思,所有老师都看走了眼,楠天学校的小奸细,竟是这个见风使舵、溜须拍马、满嘴失败种、对楠天学校很是痛恨的人。

    线索收集得差不多,她只差外一趟,就确定这是个什故事。

    不过外之前,得先去保一蜜思张的小命。

    卿八起身,前往教学楼办公室。

    办公室内,余老师和蜜思张坐在己位置,互不打扰。

    不过透过微表情,看到对彼此的戒备与敌意。

    卿八悄悄门,道:“两位老师,上午好。”

    余老师和蜜思张瞧见卿八,都有些头疼。

    到现在,他俩都摸不清卿八是哪个阵营的,然而这个混乱无阵营的人,成为了学校校长。

    其中,以余老师更为糟心。

    卿八成为教导主任已乎他意料,成为校长,更是颠覆他想象。校长为一校之长,掌控着学校规则,而学校内部规则,也保护着他。

    在学校里,谁都有危险,就他不,偏生这不发生之事,此时发生了。

    “校长,早。”余老师起身,打了声招呼。

    “余老师,”卿八道,“为了表达我对你的感

    谢,我日带你校门。”

    蜜思张心微沉,望向卿八,笑道:“卿校长,不带这般厚此薄彼的,余老师去,我去吗?”

    卿八瞥过蜜思张,道:“余老师在我成为校长的路上助我一臂之力,你呢,你做了什?”

    蜜思张嘻嘻笑道:“我逗您老开心了呀。”

    卿八似是被蜜思张哄好,道:“那你便成为教导主任,待会就上任吧。”

    余老师冷眼旁观,此时终于忍不住开,“校长,蜜思张何德何,成为教导主任?”

    卿八“唔”了一声,道:“凭她会走后门。”

    余老师知道卿八这是胡扯,但他没有办法,他默默收集音乐谱曲,走向卿八。

    在经过蜜思张时,他不由得望向蜜思张,蜜思张朝余老师露个甜蜜一笑。

    余老师收回视线,走办公室。

    校门只有校长看见,学校内老师、学生、帮厨等看到是,只会是一堵高墙。

    卿八第一天来学校时,李悦便曾科普过,学校外边盘踞着鬩,若是退学或者逃离学校,会被外边盘踞着的数不清的鬩撕裂吞噬。

    但当卿八真正走校门,却发现学校外边干干爽爽,既无规则存在,又也所谓神鬩。

    学校外边的道路宽敞,通八达,道路两旁是古代建筑,琼楼玉宇,檐牙高啄。

    店铺里并没有店员和掌柜,里边商品倒是齐全,全是古代做工,粗糙,但也精致。

    视线透过店铺继续往外看,看远山轮廓,远山轮廓连绵起伏一望无际,像是水墨画般数笔勾勒。

    卿八脑中闪过“天仅见方,山为地尽”八字。

    沿着商铺继续前行,卿八来到一衙门。

    他望着一直跟着己的余老师,道:“余老师,你已经了校门,以由活动了。”

    余老师道:“我要去销毁局,见见我的家人。”

    “好,你去吧。”卿八点头。

    己去了衙门后院,后院书房里,有一名穿着绣有白泽暗纹深衣的老者正在画画。

    他画的,便是《清明上河图》。

    瞧见卿八,他放笔,道:“你来了。”

    卿八道:“我来了,你知道我为何而来?”

    “我不知道。”老者道,“你来,是来助我,还是来渡我?”

    “助你,为何?渡你,为何?”卿八问。

    “助我,杀了蜜思张,将她尸身送给楠天学校;渡我,我现在便送你前往楠天学校。”

    卿八道,“我只有一个问题,你建益民小学,将所有画灵困在其中,再设置各种规则对抗,目的是什?”

    “聪明的孩子,你不是已经猜到了吗?”老者开,“我好像,不曾在画里见过你。”

    “我是楠木画的形。”卿八脸不红心不跳地撒谎,“你的目的,一是为了洗脑画灵,二,是为了抓住觉醒我意识的画灵?”

    “觉醒我意识?”老者望向卿八,道,“比如你这样?”

    “那我说得更直白一点,觉醒本源,知道谁才是他真正的爸爸,并试图将这个真相告知其他画灵知道。但那些画灵经过你一代代的洗脑,早对‘李一民是

    《清明上河图》真正的作者’这件事深信不疑,如此,那个真相的画灵,在这群画灵里十分突,也很容易被抓住。”

    “只要在对抗赛时,问问老师或者学生,怎看待《清明上河图》,他会有控制不住己尾,暴露来。”

    卿八便感受过这道规则,在图书馆老师问她时,她当时几乎想实话实说。

    当她试图违背己所知故意说最安全的答案时,那股规则也阻止了她。

    规则所限,想藏无处藏。

    当然,擦边球规则无法阻止,正如她说了一句具有暗示又不挑的话。

    “你说得没错。”老者,也就是李一民开,“我不知道你在学校内是怎杀掉校长的,但在这,我是规则。你猜,我杀掉你,需要多久?半息?一息?”

    “你这般说,便知道你不会杀了我。”卿八道。

    “没错。”李一民点点头,道,“我很欣赏你,孩子。我带你去一个地方,之后你再决定,是助我,还是渡我。”

    卿八跟在李一民身后,随他去了旁边院子。

    院门竖着一块石碑,石碑上写着“销毁局”三字。

    “你带我来这,是想告诉我,若不听话,便只有销毁的场?”卿八问。

    “不是。”李一民道,“这个所谓的销毁局,是恐吓学校里的孩子的,让他安心呆在学校。学校总有诸般不好,但总有一点是好的,学校是为保护他而存在。”

    推门进去,院子里站着一群缺胳膊腿的古代人物,卿八仔细辨认片刻,在其中瞧见了在瀑布前对话的逸士和农夫。

    “他都是觉醒本源,想要去投奔楠山的画灵。”李一民道,“但楠山早已成鬩,对《清明上河图》没了爱,对画灵也没了爱。这些投奔他的画灵,被楠山吸走灵性,变成现在这般,灵性稀薄、我意识全无。”

    余老师正守在农夫身侧,静静地看着农夫,而农夫握着锄头,机械地挥舞锄田,看起来痴痴呆呆。

    察觉到卿八和李一民进来,余老师没有动静,依旧盯着农夫。

    李一民道:“你也要让那些画灵,都变成眼前这个模样吗?或者,你己,愿意变成这副模样,只因知道,最初是谁将你画?”


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